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de Agosto
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Guía de filosofía
curso
en línea
Ve el mundo a través de los ojos de los grandes pensadores
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En diferentes épocas, la filosofía ha propuesto reflexiones particulares sobre la vida humana. En este curso vamos a familiarizarnos con las obras de los grandes pensadores y a observar cómo ellos cambiaron la impresión que las personas tenían sobre sí mismas y el mundo.
Sobre
el curso
Cada clase dura 1,5h
Las nuevas lecciones se abren una vez cada dos semanas.
Acceso ilimitado
Después de realizar el curso seguirás teniendo acceso.
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Al terminar el curso recibirá un certificado de asistencia con tu nombre.
Para cualquier nivel
Incluso si entiendes el tema nosotros haremos que la información quede más estructurada y el aprendizaje sea sistemático.
Vamos a estudiar las principales épocas de la historia de la filosofía, desde la Antigüedad hasta el día de hoy, y a entender cómo cambiaban las opiniones de los pensadores.
Qué vamos a aprender
en qué se relaciona nuestra manera de hablar y los acontecimientos históricos mundiales.
qué valores perdió la sociedad del posmodernismo;
qué influencia tuvieron los descubrimientos científicos y la religión en la filosofía
qué ideas dieron origen a la filosofía y por qué los primeros filósofos surgieron precisamente en Grecia;
Programa del curso
lección 1
+
El sentido de la vida desde el punto de vista de los antiguos griegos
La Antigüedad
Fue en la Antigua Grecia donde la filosofía empezó a formarse como una ciencia. En esta lección vamos a estudiar a los filósofos clave de este período. Vamos a enterarnos de lo siguiente:
por qué Platón comparó el mundo con una copia pálida de las ideas.
сómo los antiguos griegos veían y percibían el mundo;
сómo nació la filosofía en un terreno rico en mitos;
lección 2
+
La iglesia y su influencia en la filosofía
La Edad Media
En la Edad Media la religión influyó mucho en todos los aspectos de la vida humana, incluso en la manera como las personas percibían el mundo. En esta parte vamos a saber cómo se originó la teología. Además entenderemos:
cómo Tomás de Aquino comprobaba la existencia de Dios;
por qué los neoplatónicos querían llegar al éxtasis;
cómo la iglesia le pagaba a los filósofos por su trabajo.
lección 3
+
Las ideas del humanismo y la filosofía de la naturaleza
El Renacimiento
En la época del Renacimiento el hombre ocupó el lugar de Dios como figura central del universo. En esta lección vamos a examinar las ideas esenciales del antropocentrismo y del humanismo. Además veremos:
por qué los filósofos del Renacimiento se refirieron al hombre como el creador de la historia;
cómo la idea medieval de sumisión a Dios fue reemplazada por el pensamiento antropocéntrico;
por qué Giordano Bruno veía la presencia de Dios en todas las cosas.
lección 4
+
El empirismo y los sistemas que describen el mundo
El Período Moderno
En el Período Moderno hubo un gran número de debates relacionados con los enfoques y los métodos que se empleaban en la filosofía. En esta lección vamos a averiguar cuál es la diferencia entre la inducción y la deducción. Además aprenderemos:
para qué Descartes comparó al hombre con una máquina.
por qué, según Spinoza, todos somos una sustancia;
cómo la física ayudó a Kant a conocer el mundo;
lección 5
+
El fin de la fe, el progreso científico y las crisis mundiales
El cambio del siglo XIX al siglo ХХ
En el cambio de siglo arrancó una lucha de los pensadores contemporáneos contra la filosofía clásica. Veremos cómo intentaron construir una filosofía nueva. Además vamos a averiguar:
de dónde salió la teoría de Marx y por qué el pensador consideraba que el capitalismo era un mal.
por qué Nietzsche dividió a las personas en esclavos y amos;
por qué los filósofos dejaron de confiar en la mente;
lección 6
+
La guerra y la sociedad del posmodernismo
El siglo ХХ
La Segunda Guerra Mundial cambió el mundo para siempre, y eso no pudo menos que reflejarse en la filosofía. En esta clase vamos a enterarnos del sentido de la vida humana según los pensadores de la época de posguerra. Además, vamos a indagar:
por qué Heidegger afirmó que la conciencia es la clave para la cognición.
cómo la matemática y la lingüística se convirtieron en las herramientas principales de los filósofos;
cómo el aprendizaje de un idioma ayuda a entender el funcionamiento de la conciencia;
Opiniones de nuestros alumnos
María M.
Me quedó una muy buena impresión. Es un material tan complejo expresado de manera muy comprensible incluso para alguien que no entiende bien de las humanidades. El material es muy dinámico y entretenido. El profesor tiene un nivel muy alto y su entusiasmo es contagioso. ¡Muchísimas gracias!
Irene F.
El material se presenta de una manera muy clara y fácil de recordar. Toda la información está bien estructurada, ¡muchas gracias al profesor! Pensé que iba a ser un poco aburrido, pero no pude dejar de verlo, lo vi de un aliento. ¡Lo recomiendo a todos!
Paula M.
Muy informativo, útil y sin andarse por las ramas. La información se presenta de una manera constructiva, estructurada y directa. Los datos se presentan muy claramente, lo que suele ser muy difícil cuando se habla de filosofía. Gracias por este contenido de gran calidad.
Alba T.
Muchas gracias por el curso. Lo vi con mi hija de 14 años. A veces ella se distraía, sobre todo en las primeras lecciones que hablaban sobre la Antigüedad, pero la de los tiempos modernos le gustó muchísimo. Es muy bueno poder volver a verlo todo.
Opiniones de nuestros alumnos
Paula M.
Muy informativo, útil y sin andarse por las ramas. La información se presenta de una manera constructiva, estructurada y directa. Los datos se presentan muy claramente, lo que suele ser muy difícil cuando se habla de filosofía. Gracias por este contenido de gran calidad.
Alba T.
Muchas gracias por el curso. Lo vi con mi hija de 14 años. A veces ella se distraía, sobre todo en las primeras lecciones que hablaban sobre la Antigüedad, pero la de los tiempos modernos le gustó muchísimo. Es muy bueno poder volver a verlo todo.
María M.
Me quedó una muy buena impresión. Es un material tan complejo expresado de manera muy comprensible incluso para alguien que no entiende bien de las humanidades. El material es muy dinámico y entretenido. El profesor tiene un nivel muy alto y su entusiasmo es contagioso. ¡Muchísimas gracias!
Irene F.
El material se presenta de una manera muy clara y fácil de recordar. Toda la información está bien estructurada, ¡muchas gracias al profesor! Pensé que iba a ser un poco aburrido, pero no pude dejar de verlo, lo vi de un aliento. ¡Lo recomiendo a todos!
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